线上课程 · 完整学习地图

不是 13 门孤立的课,
而是一套理解企业、带好组织、做成经营的学习路径。

这套课程从企业与管理的底层认识开始,进入管理者效能和组织协同,最后回到华为、TCL、红塔等真实企业案例。你不必一次学完,可以从眼前最重要的问题进入。

先理解这套课的内在关系

理论不是答案,案例也不是模板。
真正要学会的,是判断企业问题的逻辑。

01

先把概念讲清楚

企业、管理、营销、绩效这些词,如果每个人理解不同,组织就无法形成共同判断。

02

再把关系连起来

顾客、战略、组织、干部、机制和结果不是几个独立模块,而是同一个经营系统。

03

最后回到实践验证

用真实企业的困难和选择,检验理论是否能帮助我们看清问题、形成行动。

建议学习顺序

三层递进,
从“想明白”走向“做得到”。

每一层都回答一个不同的问题。第一次接触建议按顺序学;已经有明确经营难题,也可以直接从对应课程进入。

01先建立底层认识

看懂企业为什么存在,管理究竟在解决什么

先把企业、顾客、营销、管理和时代变化放进同一个逻辑里。没有这层认识,学到的工具越多,越容易各说各话。

学完这一层,你会得到一套判断企业问题的共同语言。
01

企业和管理的过去

理解分工、工业化管理与传统绩效方式为什么曾经有效

11节
02

企业的本质

从企业宗旨、创造顾客、使命、战略到经营模式

13节
03

管理的本质

理解管理的使命、职能、素养、体系与层级

7节
04

营销的本质

从深度分销、关系体系、速度经济到消费者生活方式

38节
05

企业和管理的未来

理解知识劳动、人本主义与互联网时代的分工分利

7节
02再形成管理能力

从管好自己,到带好团队,再到让组织协同

管理者不是有职位的人,而是对组织成果负有责任的人。这一层从个人有效性出发,逐步进入团队产出、绩效责任和跨部门协同。

学完这一层,你会把管理从个人经验变成可重复的组织动作。
01

卓有成效的管理者

时间、贡献、用人、要事优先与有效决策

63节
02

格鲁夫给经理人的第一课

从生产、管理杠杆率到组织设计、绩效评估与培训

16节
03

人事管理

整体绩效、责任主体、激励约束、流程协同与考评体系

36节
03最后回到企业现场

用真实案例,看战略、组织与制度如何一步步长出来

案例不是拿来照抄答案,而是用来训练判断。看清企业在什么背景下提出问题、如何形成原则、怎样推动制度落地。

学完这一层,你会更清楚哪些经验能借鉴,哪些做法不能生搬硬套。
01

华为经验启示录

事业理论、利益分配、知识劳动者与组织职业化

27节
02

华为基本法的由来

从工资考核难题到使命、组织原则与战略落地

16节
03

华为基本法重要章节解读

宗旨、经营、组织、人力资源与控制政策的系统解读

18节
04

TCL考核故事

考核合法性、社会性惰化、团队建设与组织效能

16节
05

红塔案例任务分解

从战略定位到任务分解、检查逻辑与公司级KPI

16节

不确定从哪里开始?

先找到你正在面对的问题。

下面不是固定答案,而是一个更容易进入课程体系的起点。

01

企业越做越忙,却说不清方向

建议先学企业的本质
再延伸到企业和管理的过去 / 未来
02

产品不差,但市场始终打不开

建议先学营销的本质
再延伸到红塔案例任务分解
03

干部不少,事情还是压在老板身上

建议先学卓有成效的管理者
再延伸到格鲁夫给经理人的第一课
04

绩效、激励和跨部门协同总是打架

建议先学人事管理
再延伸到TCL考核故事 / 红塔案例
05

想建立企业自己的组织原则和基本法

建议先学华为经验启示录
再延伸到基本法的由来 / 章节解读

课程只是起点

学习不是多记几个概念,
而是更准确地理解自己的企业。

如果你不知道应该从哪一门开始,可以把企业现在最困扰你的问题告诉我。我会先帮你判断:这是认知问题、经营问题,还是组织问题。

咨询适合的学习起点